小慢的生活日記

    時間過得真快，一轉眼小嫻中班的上學期已經結束了。自從小嫻上了幼兒園後，她的學校活動我幾乎都會撥空參加，一方面是為了在她的成長過程中參一腳，另一方面則是為了跟老師混熟並打好關係囉!

 
~~說故事媽媽~~

    上學期初，學校發回一張愛心爸媽調查表，我看了一下內容，發現似乎只有「說故事」這項只要動嘴巴的工作是我可以勝任的，其他像菜園及花園整理或教學協助，就不是我這個手極不巧的上班族媽媽能力所及的啦!

    第一次我挑了「我不知道我是誰」這本幽默有趣的繪本，而且還準備了以前小時候柑仔店會賣的戳戳樂，讓答對問題的小朋友可以戳一個玩具。本來以為就說這麼一次而已，接下來應該是輪到其他爸媽，沒想到老師又請我再找一天去，當我納悶地提出我的疑問時，老師竟然搞笑地說:「Only you!」好吧!既然這樣，我就再去說一次囉!第二次的書「做媽媽的都是這樣」是小嫻挑的，因為這是她最喜歡的書，而且她還可以說給弟弟聽喔!

    這是我第一次在這麼多小朋友面前說故事，平常都只說給小嫻和弟弟聽，以至於第一次緊張到忘了請老師幫我拍照做紀錄，還好第二次老師主動提醒我把相機拿給她拍。從這兩次的經驗，我發覺小朋友其實都很愛聽故事。尤其是幼稚園年紀的小朋友應該很難靜得下來，可是在我說故事時，他們卻都可以很專心地聽我講話，而且當我偶爾拋出問題時，他們的回應也很熱烈，讓我超有成就感的。

~~教學觀摩~~

    小嫻的學校每學期都有一次教學觀摩，這是我第二次參加(小班上學期剛好有公事無法請假)。感謝比比老師這次邀請家長們進到教室裡頭觀摩，讓我可以近距離幫小嫻拍照喔!

    第一節課是「我愛唐詩」，當天教的詩是「憫農詩」，這首詩真是教得好啊!之後每當小嫻碗裡的飯粒沒吃乾淨或掉下去時，我就會把這首詩朗誦一遍:「鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」，然後要求她趕快把飯粒吃乾淨或撿起來吃。但是別以為老師說的她就會完全遵從，有時也會調皮地說:「粒粒不辛苦」。

跟好朋友們合照

    第二節課是「體能課」，當天的天氣很熱，可是小嫻執意要穿長袖的運動服，我只好尊重她啦!不過，從小就喜歡爬上爬下，像隻小猴子一樣的她，上體能課時，還真的是如魚得水，樂在其中啊!

~~金口獎~~

    金口獎是學校每年都會舉辦的台語童謠比賽，但是今年改採表演性質，不做評比。去年舉辦時，小嫻才剛上幼兒園，加上她怕生的個性，當然不可能參加啦!今年通知單發回家時，我隨口問了她想不想參加，原本不抱任何期望，沒想到她竟然說好。接著我又再次跟她確認，她竟然回說:「這是我的學校，我不會怕。」既然她這麼肯定，我就幫她報名囉!不過，還是有點擔心她會臨陣脫逃，於是我又問她想自己一個人表演，還是跟她的好朋友一起表演，她回說跟好朋友一起表演，因此我在聯絡簿裡請老師協助安排，老師也很夠意思地協助她們選歌及表演前的練習。

    雖然這是一個人人有獎的表演，不過對於小嫻來說，這可是跨出了一大步呢!回想起她剛上幼兒園時，有好一陣子一整天都擠不出一句話來，老師還因此特別跟我討論她的情形。後來她漸漸熟悉了小班的生活，也有了好朋友，甚至有次老師要小朋友們說說他們的好朋友是誰，竟然有很多小朋友都說是小嫻。現在老師應該知道她是悶騷型的，跟小朋友可以玩得很high，可是遇到家人以外的大人就會變得靦腆。身為媽媽的我當然希望未來她在面對大人時，悶騷的時間可以漸漸縮短囉!

人生的第一張獎狀

~~結業式~~

    這是小嫻進母佑以來，第一次有結業式的活動，每個班級都要準備一個表演節目。班上老師很重視這件事，早早就想好表演內容，並教小朋友們自己製作道具和服裝，而且事前還排演了很多次呢!當天看到呈現出來的成果，真是忍不住要為辛苦的比比和夏恩老師，以及蘋果班的全部小朋友們按個大大的讚啊!

    在表演節目中還有穿插愛心爸媽的頒獎，只去說了兩次故事的我也從園長蔣修女手中收到了卡片和小禮物，真是不好意思啊!!!

~~期刊投稿~~

    每個學期末，學校都會讓小朋友把該學期的作品帶回家，另外還會發回一份期刊，內容除了園長與老師對於該學期的教學成果分享之外，還有一些家長投稿的文章，內容多是關於小朋友在幼兒園裡的進步與成長。之前在看這些文章時，我的腦中曾浮出一個念頭，那就是如果小嫻在上了幼兒園後，怕生的個性能大幅改善的話，我也要寫篇文章來好好感謝老師。

    沒想到我都還沒決定要付諸行動，竟然就在去年12月中，接到比比老師來電邀稿，說這次期刊輪到蘋果班要提供稿件了，要我幫忙寫一篇關於母佑生態教學的文章。雖然當下我內心裡的OS是「拜託!我對生態根本就不是很瞭解，而且之前學校發回來的那本母佑生態護照，我連一頁都還沒完成耶!」，但是我還是一口就答應老師了，原因之一是身為家長當然要大力支援協助老師，原因之二則是寫作本來就是我平時的工作項目之一，如果拒絕豈不是有損我的專業形象嗎?哈哈!想太多了!總之，最後我還是努力地把這篇文章「母佑生態教學~~教會孩子對生命的尊重」擠出來交給老師囉!